PC键鼠操作版常用操作说明：

实验分标准实验模式和自由创作模式两种模式，以下描述以拍摄黄色奥迪车的标准实验模式为例，使用VR头盔显示、手柄输入为操作设备进行实验步骤阐释：
1 实验步骤一：选择确认拍摄车型
1.1 实验目的：直观了解备拍对象的造型特点与色彩属性，分析拍摄对象的拍摄重点与难点。
1.2 操作方式：本例推荐VR头盔、手柄交互；PC端可通过键鼠交互。
1.3 操作过程：接洽了解甲方客户提供的拍摄车型与拍摄要求，实验者通过VR手柄操作系统菜单，从VR备选车库中选择金属亮黄色小型奥迪汽车备选，拍摄前彻底清洗擦拭备拍车型。
1.4 操作结果：选择并清洗干净一辆崭新的备拍车型。

2 实验步骤二：选择确认影棚
1.1 实验目的：依据拍摄基调选择拍摄环境。实验者依据被拍车辆的色彩属性和预想效果，确定适合拍摄的影棚，本步骤考察实验者的总体基调控制和色彩搭配能力，。
1.2 操作方式：本例推荐VR头盔、手柄交互；PC端可通过键鼠交互。
1.3 操作过程：实验者对拍摄对象（小型汽车）的造型特点、材质构成、色彩属性做分析并确定拍摄基调。本例确定暗场拍摄，实验者依据车辆造型特点与色彩属性，判断选择灰色摄影棚作为拍摄环境进行拍摄。实验者通过VR手柄操作系统菜单，从VR备选影棚中选择灰色影棚，导入亮黄色奥迪车并停放在灰色影棚中部的车辆转盘上，再次清理擦拭备拍车型。
1.4 操作结果：一辆干净的黄色奥迪车停放在灰色影棚中部的车辆转盘上待拍。

3 实验步骤三：调整汽车最佳拍摄角度
1.1 实验目的：考察实验者对汽车造型的观察能力和表现能力，能够从专业角度选择确认汽车的最佳展示角度。
1.2 操作方式：本例推荐VR头盔、手柄交互；PC端可通过键鼠交互。
1.3 操作过程：实验者站于待拍摄位置，通过VR手柄方向中键启动射线，射线指向汽车转盘并通过VR手柄扳机确认选择，之后通过VR手柄中键左右触摸操作，启动汽车转盘左右旋转。实验者实时观察汽车的不同展示角度，并确认选择最佳角度最为拍摄角度。
1.4 操作结果：黄色奥迪车相对拍摄位置展现最佳拍摄角度。

4 实验步骤四：选取相机设置拍摄视图
1.1 实验目的：锻炼实验者对相机的操控能力和摄影构图能力，能够以专业的视角确定摄影视图。
1.2 操作方式：本例推荐VR头盔、手柄交互；PC端可通过键鼠交互。
1.3 操作过程：实验者通过VR手柄移动三脚架至拍摄位置，并将相机至于三脚架之上。通过移动拍摄位置，确定拍摄角度与构图。依据拍摄角度、焦距范围、成片画幅的要求确定拍摄参数；分析拍摄对象的造型特点、拍摄环境、后期合成等诸要素预想拍摄构图；并以此确定相机的拍摄物距，设置镜头焦距，将镜头调焦至物体焦点，初步设置感光度、光圈，快门，色温等拍摄参数。
1.4 操作结果：黄色奥迪车相对拍摄位置展现最佳拍摄角度。

5 实验步骤五：确定理解摄影布光灯位图
1.1 实验目的：锻炼实验者对灯位图的理解能力，并明确各灯位的设置目的与光照效果。
1.2 操作方式：实验者通过VR手柄激活菜单选择灯位图，系统会弹出车前、车侧、车尾三个拍摄视角的灯位布置图，拍摄者选择对应灯位布置图；系统会放大显示灯位图，依据之前确定好的构图，对拍摄对象进行布光分析，并比对系统提供的效果图选择正确的灯位图，进行主、辅光等其他光位的判断与确定。
1.3 操作结果：当前拍摄视角的灯位图弹出，实验者确认理解后关闭。

6 实验步骤六：设置汽车的基础光源
1.1 实验目的：通过调整顶棚吊帆光源，设置汽车顶部光源光照效果。
1.2 操作方式：通过VR手柄操控UI界面，打开吊帆顶部光源，依据拍摄预想效果，确定吊帆光源与拍摄物体的相对位置，调整打光角度，并对光源的强度、照射范围、色温进行调节；然后通过VR手柄选择柔光吊帆，通过手柄方向键再次调整吊帆的高度及相对于汽车的倾斜角度，观察汽车受光效果，初步完成基础光源照明。
主要包含以下分步骤:
1.2.1 打开光源；
1.2.2 调整吊帆高度及倾斜角度；
1.2.3 调整灯光的亮度、范围、角度。
1.3 操作结果：将吊帆透射光源调整到相对汽车照明的恰当光照位置，照亮汽车顶部。

7 实验步骤七：设置汽车的前置主光源
1.1 实验目的：通过设置汽车前部主光源，打亮汽车主要展示角度。
1.2 操作方式：通过VR手柄操控选择地面主光源及灯前装置，参照灯位图的位置，相对汽车拍摄角度，调整主光源并移动至汽车相对位置；观察汽车光照效果，调整光照角度，调节主光源灯光参数；观察汽车受光效果，初步完成前置主光源照明。
主要包含以下分步骤:
1.2.1 移动前置主光源至车前部位
1.2.2 在主光源之前放置透光板；
1.2.3 打开并调整辅助光源角度及亮度，调整透光板；
1.2.4 微调灯光与透光板。
1.3 操作结果：将前置光源连同灯前透光装置设置到相对汽车的正确位置，均匀照亮汽车前部，注意避免单光源在汽车上容易产生的光斑反应。

8 实验步骤八：设置汽车的车侧反光光源
1.1 实验目的：通过设置汽车车侧反光光源，勾勒汽车的车身腰线，调整展示出较好的光源反射面以体现质感表现。
1.2 操作方式：通过VR手柄操控选择地面光源及大面积灯前反射装置，参照灯位图的位置，相对汽车拍摄角度，调整移动至汽车相对车侧位置；观察光照效果，调整光照角度，设置灯光参数；观察汽车车身腰线及车侧的光源反射面，围绕质感表现确定完成车侧光源照明设置。
主要包含以下分步骤:
1.2.1 移动车身侧光源至车前部位
1.2.2 在侧光源之前放置透光板；
1.2.3 打开并调整辅助光源角度及亮度，调整侧面透光板；
1.2.4 微调灯光与透光板。
1.3 操作结果：将车侧光源连同灯前反光装置设置到相对汽车的正确位置，勾勒汽车的车身腰线及造型特征，调整出出良好的光源反射面以体现车漆质感。

9 实验步骤九：设置汽车的车前大灯局部光源
1.1 实验目的：通过设置汽车局部光源，表现汽车大灯的质感表现。
1.2 操作方式：通过VR手柄操控选择地面局部照射光源，相对汽车拍摄角度，调整移动至汽车大灯位置；观察光照效果，调整光照角度，设置灯光参数；观察汽车大灯的反光面，围绕汽车大灯的反射与透射质感，确定完成车大灯局部照明光源设置。
1.3 操作结果：将局部照射光源照射汽车大灯，通过反光面设置表现大灯晶莹质感和透明质感。

10 实验步骤十：设置汽车的轮毂、轮胎局部光源
1.1 实验目的：通过设置汽车局部光源，表现汽车轮毂、轮胎的质感表现。
1.2 操作方式：通过VR手柄操控选择地面局部照射光源，相对汽车拍摄角度，调整移动至汽车轮毂、轮胎位置；观察光照效果，调整光照角度，设置灯光参数；观察汽车轮毂的反光面，轮胎的受光面，围绕轮毂、轮胎的反射与吸光属性，确定完成轮毂、轮胎局部照明光源设置。
1.3 操作结果：将局部照射光源照射轮毂、轮胎，通过光源设置表现轮毂的金属质和轮胎的橡胶质感。

11 实验步骤十一：设置汽车的座椅局部光源
1.1 实验目的：通过设置汽车座椅局部光源，表现座椅的皮革质感。
1.2 操作方式：通过VR手柄操控选择地面局部照射光源，相对汽车拍摄角度，调整移动至汽车内部座椅位置；观察光照效果，调整光照角度，设置灯光参数；观察汽车座椅的受光面和反光面，围皮革的反射属性，确定完成皮质材质的局部照明和光源设置。
1.3 操作结果：将局部照射光源照亮皮革，通过侧光源照射，表现汽车皮质座椅的豪华感。

12 实验步骤十二：设置汽车的前挡玻璃局部光源或遮挡黑旗
1.1 实验目的：通过设置汽车前挡玻璃局部光源或遮挡黑旗，突出表现汽车前挡玻璃的高反光和高透光属性。
1.2 操作方式：相对摄影机视角，通过VR手柄操控微调吊帆反射光源在前挡玻璃上的反射光面，表现玻璃的高反射属性；调整移动灯前装置黑旗至汽车前挡玻璃上方遮挡部分吊帆光源，表现玻璃的高投射（透明）属性；调整确定车挡玻璃的局部光源和黑旗设置。
1.3 操作结果：车挡玻璃很好的呈现高反光和高透光的材质质感。

13 实验步骤十三：整体协调与控制。
1.1 实验目的：协调控制所有局部光源，增强光线的整体协调性，训练实验者对整体光源的把握能力。
1.2 操作方式：全光源开启，进行全要素分析，以摄影机视图为观察视角，从光线对汽车造型的塑造，体感表达，质感表现等角度；从整体效果出发，根据光照的实际情况，协调调整所有光源之间的关系，并依据分析结果对相应光源进行控制调整，增强布光效果的整体性。设置背景和环境光源的放置位置，并调整灯具的灯光参数。依据拍摄环境与前期的分析和后期合成的需要，对拍摄周围环境进行灯光模拟。选择大型光源与灯前装置，选择合适的灯光数量进行布光。注意因拍摄对象的材质表现需要合理调整或控制光源照射的区域与范围，拍摄比对效果图并依据效果做调整和阶段性分析。
1.3 操作结果：汽车的质感、体感表现更为完美的一辆影棚内布光车辆调整完毕。

14 实验步骤十四：相机拍摄
1.1 实验目的：通过对相机拍摄前有关光圈、快门、感光度等关键参数的调节考察实验者对相机操作的掌握与理解。
1.2 操作方式：面对摄影机视角，通过VR手柄调出相机参数，首先确认感光度ISO值调整为100或以下，光圈设置为F8.0-F16之间，快门依据系统提示值为准，色温调整至与现场灯光色温同值，依据实际观察一般在开尔文5000k-6500k之间，确定最终效果后，按动快门完成拍摄。
1.3 操作结果：一张被定格的汽车摄影照片完成。
15 实验步骤十五：提交实验报告
1.1 实验目的：整理提交实验报告，完成成绩评测。
1.2 操作方式：学生通过VR手柄选择结束实验。系统会围绕每一步的操作，对全程进行截屏或录像，学生将以上的截屏整理到电子或纸质的实验报告当中，进行线下或线上提交，由指导老师依据每一步的截屏和学生实验步骤记录进行评分。
1.3 操作结果：撰写实验报告，拍摄现场照片，提交实验结果和所有的阶段性分析，由老师总结、分析、评分。