必要性及实用性：

汽车摄影是商业广告摄影领域中的中高端拍摄项目。此类商品不仅价值高、体量大，而且拍摄对空间、设备、器材都有非常高的要求，在现实教学中难以实景拍摄，因此在高校教学实践中有关此类项目教学多是停留在理论讲授和小型模型演示阶段，无法完成身临其境的教学实训。

汽车是非常理想的综合布光实验对象，汽车的体面造型和材质构成基本包含广告摄影关于体感表现和质感表现的多数典型造型与材质；同时汽车是介于工业领域和消费领域最佳的典型产品，也是大多数中大型综合产品的典型代表，是可以代表一个国家工业制造实力和品牌塑造实力的典型对象。通过这一实践对象的拍摄，在面对其他时尚产品、大型器具的拍摄中能够起到举一反三的作用。

中国汽车工业伴随中国经济的快速发展和国内庞大市场需求，孕育培养了大量本土汽车企业，尤其是绿色新能源汽车的快速发展，让中国的自有品牌在新的赛道中快速成长，有了弯道超车的机会。汽车品牌塑造，需要完美的形象呈现，中国高校的汽车商业摄影教学必须快速发展，培养更多有能力、可实践的高级商业广告摄影人才，助力汽车等中国制造、中国装备以更完美的品相走向世界，打造中国智造品牌，实现中国复兴的梦想。每一个专业、每一门课程都应有聚焦民族复兴，向心中国发展的责任与担当，此项目的开发初心是将专业发展服务祖国发展、课程教学服务民族品牌塑造紧密联系，通过汽车摄影项目的实验设计与民族汽车品牌塑造相关联，践行思政融入课程的教学目的。

合理性：

教学设计的合理性，汽车摄影属于大型综合摄影实验，其实验基础是广告摄影课程的理论知识讲授和诸多影棚内围绕商品造型与材质表现的分项布光摄影实验。汽车摄影因其拍摄所需空间大，相机、灯光、灯前装置等设施、设备昂贵，被拍商品体量大、样式多、价值高等原因，需要借助现代数字虚拟仿真技术进行虚拟仿真模拟拍摄。本实验安排在课程后期作为综合摄影实验项目供学生仿真操作，以考察学生对摄影、布光等影棚摄影知识的综合理解与实际操作能力，本实验在课程安排上具有合理性；实验内的设施、设备在造型、材质上与现实设备相统一，在设施、设备物理认知方面具有合理性；在交互与操作过程中遵循真实操作方式，并与虚拟仿真手柄等输入设备的交互特性相融合，部分复杂操作借用人机交互视觉界面扩展功能，充分尊重使用人的操作习惯利用手柄的模糊操作优化交互体验，在较多人机交互设计中有其合理性。

先进性：

本虚拟仿真实验项目的开发，基于先进的建模仿真技术，通过U3D的交互操控设计和Uinty引擎实时光线渲染技术，在虚拟世界中非常完美的实时模拟了汽车的光影变化，从技术开发角度充分实现了系统的先进性，也正因为这个原因，本虚拟仿真实验强烈建议用户采用具备VR输入、输出设备体验此实验项目，以更真实的光影表现，身临其境的沉浸在虚拟影棚中感受虚拟世界中的光影变化。此项实验开发采用先进的光线实时渲染技术模拟光影变化,对实验设备的显卡有一定的技术要求，为了呈现较好的视觉光影效果，暂时不提供浏览器内的在线实验方式开展试验，用户需要下载“基于键鼠操作的客户端”或“基于VR设备呈现的VR端”进行虚拟仿真实验，如条件允许，强烈推荐通过VR设备进行实验，此设备将带来接近真实的影棚布光体验。

基于良好人机交互与体验的实验模块与模式设计。基于用户设备的差异，本实验设计开发了基于键鼠操作和VR设备操作的两套实验软件系统；充分考虑学习者的专业基础差异和艺术创作的普遍规律，实验开发了有教程指导的标准教程实验模式和不作任何创作限制的自由创作模式。

实验数据提交流程也分两步进行。第1步是在实验过程中机器记录的实验数据，第2步是学习者实验过程中的主观感受。为保证实验体验的完整性，在实验交互过程当中，“基于键鼠操作的客户端”在用户结束实验后实验数据会自动同步到网站端，用户不在实验过程中填写主观感受，而是在实验操作过程后通过网站进行数据提交，实现与国家实验数据平台的信息对接。